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Prospettive per la scuola dinfanzia. Dalla Montessori al XXI secolo PDF

Massimo Baldacci

Il volume muove dalla consapevolezza che, senza una rinnovata passione civile e pedagogica per la scuola dinfanzia e per lemancipazione dei bambini e delle bambine, il nostro sistema scolastico e i nostri sforzi educativi sono destinati a poggiare su basi fragili e inadeguate. A questo proposito, oggi, occorre tutelare linfanzia dalla mistificazione e dalla mercificazione legate al neoliberismo trionfante. Lobiettivo del testo è individuare una tradizione pedagogica che faccia perno sulla dimensione intellettuale secondo un orientamento democratico, anziché meritocratico ed economicista. Una tradizione sulla quale sia possibile innestare una nuova fase di sviluppo della scuola dinfanzia, volta a garantire la liberazione e lautentica crescita umana di tutte le bambine e di tutti i bambini. Tale tradizione viene individuata lungo la linea che unisce Maria Montessori a Bruno Ciari, esprimendosi nellidea di una scuola dinfanzia collocata in un orizzonte pienamente democratico, come scuola dei futuri cittadini.

Prospettive per la scuola d'infanzia. Dalla Montessori al XXI secolo Massimo Baldacci Edizioni Carocci - La Nuova Italia. Roma, 2015; br., pp. 158, ill. (Biblioteca di Testi e Studi. 1030). collana: Biblioteca di Testi e Studi. ISBN: 88-430-7843-7 - EAN: 9788843078431. Testo in: Peso: 0.76 kg Scopri Prospettive per la scuola d'infanzia. Dalla Montessori al XXI secolo di Baldacci, Massimo: spedizione gratuita per i clienti Prime e per ordini a partire da 29€ spediti da Amazon.

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Mattio Mazio

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Jessica Kolhmann

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