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Questioni linguistiche e formazione degli insegnanti PDF

D. Russo (a cura di)

Il Giscel reclama lo spazio che deve avere leducazione linguistica per tutti gli insegnanti, di qualsiasi disciplina, in tutti gli ordini di scuola. A partire da questo assunto, il volume esplora diverse dimensioni della questione: il livello di consapevolezza linguistica diffuso e da diffondere nella scuola, nella cultura e in genere nellopinione pubblica italiana

Politiche e problematiche linguistiche nella formazione degli insegnanti Nei giorni 19 e 20 aprile si svolgerà presso l’Aula Magna del Dipartimento di Scienze Umane dell’Università degli Studi dell’Aquila, Viale Nizza, 14, L’Aquila, il Convegno Internazionale dal titolo Politiche e problematiche linguistiche nella formazione degli

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8846473817 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Conoscenza degli argomenti trattati a lezione (unità didattiche 1, 2 e 3) Conoscenza dei volumi e saggi PANCIERA W., ZANNINI A., Didattica della storia. Manuale per la formazione degli insegnanti, Le Monnier Università, Firenze 2013 MONDUCCI F. (a cura di), Insegnare storia. Il laboratorio storico e altre pratiche attive, UTET, Torino 20183

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Mattio Mazio

solida formazione linguistica in due lingue straniere scelte tra: francese, inglese, ... con un adeguato livello di cognizione sulle questioni meta-linguistiche;

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Noels Schulzzi

Il volume Politiche e problematiche linguistiche nella formazione degli insegnanti, testimonianza dell’omonimo Convegno Internazionale svoltosi presso il Dipartimento di Scienze Umane (di Eccellenza) dell’Università degli Studi dell’Aquila, il 18 e il 19 aprile 2018, ha preso avvio dalle riflessioni sull’applicazione ventennale della Carta europea delle lingue regionali e minoritarie Scaricare (PDF.EPUB.MP3) Questioni linguistiche e formazione degli insegnanti – D. Russo su 31.08.2016 da onlineilmiolibro in Новости Il Giscel reclama lo spazio che deve avere l'educazione linguistica per tutti gli insegnanti, di qualsiasi disciplina, in tutti gli ordini di scuola.

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Jason Statham

Politiche e problematiche linguistiche nella formazione degli insegnanti Nei giorni 19 e 20 aprile si svolgerà presso l’Aula Magna del Dipartimento di Scienze Umane dell’Università degli Studi dell’Aquila, Viale Nizza, 14, L’Aquila, il Convegno Internazionale dal titolo Politiche e problematiche linguistiche nella formazione degli PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DEL DISAGIO GIOVANILE, BENESSERE SCOLASTICO E RAPPORTI SCUOLA FAMIGLIA La presenza di allievi che manifestano problemi e disagi in classe, la difficoltà di gestione dei gruppi classe, la necessità di motivare gli allievi alla vita scolastica e allo studio, le problematiche affettive e comportamentali dei ragazzi, la scarsa presenza educativa di

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Jessica Kolhmann

particolare le Linee di indirizzo per l’aggiornamento, la formazione in servizio e lo sviluppo professionale degli insegnanti, riprese anche dal-la Direttiva n. 210/1999, introducono il nuovo concetto di formazione dell’insegnante: si passa dalla definizione di “diritto-dovere” all’affer-mazione che …