Service learning. Per un apprendimento responsabile.pdf

Service learning. Per un apprendimento responsabile PDF

L. Mortari (a cura di)

Le istituzioni formative, che dovrebbero muoversi secondo linee utopiche e atopiche allo stesso tempo, riflettono e a loro volta rinforzano lethos individualistico che caratterizza il tempo presente. Lapproccio individualistico alla formazione - e in generale alla vita -, nutrito dallenfasi sulla competizione e le prestazioni tecnicistiche del singolo, oblitera il carattere intimamente relazionale del nostro essere al mondo, consentendo il dilagare di una forma di analfabetismo delle competenze di civiltà. Leducazione non può essere ridotta al solo, seppur imprescindibile, piano dellistruzione, ma deve essere mossa dallintenzione di facilitare lo sviluppo di ogni aspetto della persona, cognitivo, affettivo, etico e politico. Il compito di una istituzione formativa è quello di predisporre buone esperienze di apprendimento che offrano contesti dove sviluppare la capacità di pensare, di sentire e di agire con competenza nel mondo con gli altri. Il compito di una istituzione formativa è invece quello di predisporre buone esperienze di apprendimento che offrano contesti dove sviluppare la capacità di pensare, di sentire e di agire con competenza nel mondo con gli altri. Quello che proponiamo in questo testo è un modo di agganciare la formazione al reale (experiential learning), ma andando oltre un uso strumentale della realtà. È il modello del service learning: una pratica didattica che consente agli studenti di apprendere dallesperienza vissuta in un contesto reale e allo stesso tempo di partecipare alla vita di una comunità attraverso il coinvolgimento attivo allinterno di esperienze di servizio metodicamente organizzate per incontrare i bisogni reali di una comunità. Con la disposizione a guadagnare qualcosa non solo per sé, ma anche per gli altri con cui stiamo in una relazione di senso.

Il service learning è infatti una proposta educativa che coniuga i processi di apprendimento e di servizio alla comunità in un unico progetto ben articolato, nel quale i partecipanti si formano attraverso l’impegno e il confronto con problemi presenti nel contesto di vita, con la finalità di migliorarlo. Il Service Learning rappresenta un’interpretazione del rapporto tra dentro e fuori la scuola; consiste in un approccio che permette di realizzare percorsi di apprendimento in contesti di vita

6.93 MB Dimensione del file
8891752630 ISBN
Gratis PREZZO
Service learning. Per un apprendimento responsabile.pdf

Tecnologia

PC e Mac

Leggi l'eBook subito dopo averlo scaricato tramite "Leggi ora" nel tuo browser o con il software di lettura gratuito Adobe Digital Editions.

iOS & Android

Per tablet e smartphone: la nostra app gratuita tolino reader

eBook Reader

Scarica l'eBook direttamente sul lettore nello store www.nettunofirenze.it o trasferiscilo con il software gratuito Sony READER PER PC / Mac o Adobe Digital Editions.

Reader

Dopo la sincronizzazione automatica, apri l'eBook sul lettore o trasferiscilo manualmente sul tuo dispositivo tolino utilizzando il software gratuito Adobe Digital Editions.

Note correnti

avatar
Sofi Voighua

Scopri Service learning. Per un apprendimento responsabile di L. Mortari: spedizione gratuita per i clienti Prime e per ordini a partire da 29€ spediti da Amazon.

avatar
Mattio Mazio

responsabile di progetto, che sarà l’interlocutore del coordinatore interno, che è una figura, di apprendimento e dell’impatto che ne deriva. (ASP - Application Service Provider, oppure LSP – Learning Service Provider), andrà verificata l’adeguatezza dei livelli di … Il 24 ottobre presso l’Auditorium dell’ITC “Palizzi” si e’ tenuto il secondo Convegno sul Service Learning (Apprendimento – Servizio), un

avatar
Noels Schulzzi

28 set 2018 ... Problem based learning, Cooperative learning e Service learning. Tratti comuni e ... contestuale e sociale. L'apprendimento è un processo di riorganizzazione ... responsabile, Franco Angeli (con testi di Salatin, Fiorin, ...

avatar
Jason Statham

Il Service Learning non è un metodo didattico, ma una proposta che ha bisogno dei metodi didattici più efficaci, quelli che richiedono all’alunno di essere attivo, esploratore, protagonista. Non solo di questo, però, si tratta. Sarebbe un errore pensare al Service Learning quasi come ad un espediente per rinnovare la didattica tradizionale

avatar
Jessica Kolhmann

10 gen 2019 ... L'apprendimento servizio rappresenta una proposta che circola da più di ... In sintesi il service learning è un piano di servizio solidale ... formazione di persone generose, responsabili, che si sappiano prendere cura della loro.