Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nellindagine OCSE PISA 2003.pdf

Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nellindagine OCSE PISA 2003 PDF

Massimiliano Bratti, Daniele Checchi, Antonio Filippin

Comè possibile che studenti apparentemente identici possiedano livelli di competenza molto diversificati? Muovendo da recenti ricerche sul tema, questo volume approfondisce le determinanti socio-economiche dei divari osservati a livello individuale e di territorio. È indubbio che il processo formativo, pur originandosi allinterno della famiglia, risente del contesto della scuola e del territorio di riferimento. Il problema è di particolare importanza per lItalia, dove lindagine OCSE PISA condotta nel 2003 sugli studenti quindicenni segnala un divario nord-sud equivalente a quello esistente, per esempio, tra Finlandia e Grecia. Una ricerca promossa dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo ha permesso, grazie alla collaborazione del Ministero della Pubblica Istruzione, di approfondire lanalisi dei risultati italiani, costruendo un ampio quadro informativo sul contesto scolastico e territoriale dei partecipanti allindagine. Ne è emerso come diversi fattori contribuiscono a render conto della disomogenea situazione del paese: dal minor grado di istruzione della popolazione al maggior degrado delle strutture

3.2 Le competenze degli studenti piemontesi nel contesto interregionale, nazionale e ... partecipazione all'indagine PISA con un proprio campione composto da 53 scuole ... Fonte: elaborazioni IRES su dati OCSE-PISA 2003, 2006, 2009, 2012. ... I risultati delle prove di PISA vengono analizzati grazie alla loro collocazione ...

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Sofi Voighua

Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nell'indagine OCSE PISA 2003: Com'è possibile che studenti apparentemente identici possiedano livelli di competenza molto diversificati?Muovendo da recenti ricerche sul tema, questo volume approfondisce le determinanti socio-economiche dei divari osservati a livello individuale e di territorio. È indubbio che il processo

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Mattio Mazio

dici reti territoriali della Regione, nelle quali si sono approfondite ed ... verticali, alla valutazione degli studenti, all'utilizzazione di adeguati modelli di certificazione. ... Attraverso indagini triennali sulle competenze chiave PISA mira a valutare in ... OCSE (2004), Armando, A., (2004), PISA 2003 - Valutazione dei quindicenni. 3 dic 2019 ... Dall'indagine internazionale emerge un divario tra Nord e Sud. Gli studenti italiani sono sotto la media anche nelle materie scientifiche. ... emerge da Pisa 2018, l'indagine internazionale promossa dall'Ocse con cadenza triennale con l' obiettivo di rilevare le competenze degli studenti di 15 anni in Lettura, ...

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Noels Schulzzi

dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoria-li nell’indagine OCSE PISA 2003) abbiamo studiato approfonditamente la relazione tra competenze acquisite dallo studente e caratteristiche di ambiente familiare, ambiente scolastico e contesto socio-economico delle scuole. Riportiamo di seguito alcuni risultati a nostro pare-

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Jason Statham

Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nell'indagine OCSE PISA 2003 libro Bratti Massimiliano Checchi Daniele Filippin Antonio edizioni Il Mulino collana Fondazione per la scuola Compagnia San Paolo , 2007 BRATTI MASSIMILIANO Contatti; [email protected] Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nell'indagine OCSE PISA 2003. Il Mulino. 2007. Book. Increasing educational inequalities?. Oxford University press. 2014. Chapter.

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Jessica Kolhmann

Da dove vengono le competenze degli studenti? I divari territoriali nell'indagine OCSE PISA 2003. Presentazione, di Lorenzo Caselli: Introduzione: 1. Che cosa ...