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Pierpaolo Limone

La rapida evoluzione delle tecnologie della comunicazione, assieme al consolidarsi di nuovi modelli didattici, offrono al progettista della formazione la possibilità di realizzare corsi sempre più situati, ecologici e rispettosi dei contesti autentici di applicazione delle competenze. ERID Lab, il laboratorio di tecnologie delleducazione dellUniversità di Foggia, sperimenta da diversi anni percorsi di formazione attraverso piattaforme e-learning, ricercando metodologie di insegnamento e apprendimento collaborative che mettano al centro della progettazione lallievo. Nel volume si discute, in particolare, di peer-learning, di peer-assessment e di problem based e-learning con studenti adulti, attraverso studi di caso, esperienze didattiche e attività di prototipizzazione partecipata di ambienti di apprendimento. Il volume approfondisce, quindi, il ruolo della valutazione come dispositivo centrale nella progettazione delle esperienze educative.

1 Laureata nel Corso di laurea in Formatore con una tesi dal titolo “Valutare ... Nel caso della formazione on line, infatti, si aggiungono aspetti e implicazioni con ... la qualità dei processi di insegnamento-apprendimento che rende possibile ( ... un'esperienza specifica come quella del seminario di Metodologie della FaD del.

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8861941591 ISBN
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